HAPPY NEW YEAR

Happy New Year!!!

ΩΡΙΑΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΟ ΤΕΣΤ

ΤΟ ΩΡΙΑΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΟ ΤΕΣΤ
 •Με το ωριαίο γραπτό διαγώνισμα για το μάθημα της ξένης γλώσσας, το οποίο μπορεί να είναι προειδοποιημένο και διαρκεί 40-45 λεπτά της ώρας, ελέγχονται ορισμένες από τις επικοινωνιακές ικανότητες που ορίζονται από το άρθρο 17, παρ. 1, του νέου Π.Δ., δηλ.

•Κατανόηση γραπτού λόγου,

•Γλωσσική επίγνωση (λεξιλογική και γραμματική ικανότητα),

•Κατανόηση προφορικού λόγου

•Παραγωγή γραπτού λόγου.

•

•Π.Χ.   το ωριαίο διαγώνισμα θα μπορούσε να περιλαμβάνει

δοκιμασίες κατανόησης γραπτού λόγου (π.χ. 15 λεπτά) και παραγωγής γραπτού λόγου (π.χ. 30 λεπτά).

Δείγματα δοκιμασιών για όλες τις γλώσσες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα http://rcel.enl.uoa.gr/xenesglosses/themata/index.html

ΤΟ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΟ ΤΕΣΤ

•Οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ), όπως προβλέπεται στο νέο Π.Δ., άρθρο 17, παρ. 3, πραγματοποιούνται με τους εξής περιορισμούς:

•δεν υπερβαίνουν τις τρεις (3) ανά μάθημα για κάθε τετράμηνο

• διαρκούν το πολύ δέκα (10) λεπτά

• τα ερωτήματα αναφέρονται στο αμέσως προηγούμενο μάθημα και έχουν ελεγχθεί ότι είναι δυνατόν να απαντηθούν εντός του διαθέσιμου χρόνου.

•Συνεπώς, με τα ολιγόλεπτα τεστ ελέγχονται οι επικοινωνιακές ικανότητες που δεν εξετάστηκαν με το ωριαίο διαγώνισμα.

•Π.Χ. εάν στο ωριαίο διαγώνισμα έχουν ελεγχθεί ικανότητα παραγωγής γραπτού λόγου και γλωσσικής επίγνωσης θα μπορούσαν να διεξαχθούν δύο ολιγόλεπτα τεστ για τον έλεγχο λεξιλογικής και γραμματικής ικανότητας και ένα τεστ για τον έλεγχο κατανόησης προφορικού λόγου.

•Δείγματα δοκιμασιών για όλες τις γλώσσες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα http://rcel.enl.uoa.gr/xenesglosses/themata/index.html

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΩΝ ΤΕΣΤ

•Ολιγόλεπτο τεστ για την ικανότητα κατανόησης γραπτού λόγου (σε αδίδακτο κείμενο, αντίστοιχου γλωσσικού επιπέδου, κειμενικού είδους και ύφους, καθώς και θεματικής με αυτό που διδάχτηκε την προηγούμενη διδακτική ώρα).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

•Ολιγόλεπτο τεστ για την ικανότητα κατανόησης προφορικού λόγου (σε αδίδακτο ηχητικό κείμενο, αντίστοιχου γλωσσικού επιπέδου, κειμενικού είδους και ύφους, καθώς και θεματικής με αυτό που διδάχτηκε την προηγούμενη διδακτική ώρα).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

•Ολιγόλεπτο τεστ για την ικανότητα παραγωγής γραπτού λόγου (συμπλήρωση ημιτελών κειμένων ή σύνταξη σύντομων κειμένων σχετικών ως προς το θεματικό πεδίο και το κειμενικό είδος με αυτά που διδάχτηκαν στην προηγούμενη διδακτική ώρα).

Teacher training seminar - New Programme of Studies and Student Evaluation

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο
(Σχετ.: Έγκριση με αρ.πρωτ.: 20287/9-12- 2016 Περιφ/κής Δ/νσης ΠΕ και ΔΕ Αττικής)

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ06 των Γυμνασίων Πειραιά, να παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο το οποίο θα διεξαχθεί την Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2016 (12 – 2 μ.μ.) στο 9ο Λύκειο Πειραιά, Σηραγγείου και Ουίλσωνος, τηλ: 210 411 3042 . Θέμα του σεμιναρίου: «Νέο πρόγραμμα Σπουδών και αξιολόγηση μαθητών Γυμνασίου».
Εισηγήτρια: Δρ. Ελένη Μπάλιου Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06 Δυτ. Αττικής.
Όσοι από εσάς ενδιαφέρεστε να εισηγηθείτε μια καλή πρακτική εξέτασης που ήδη έχετε πραγματοποιήσει παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε μαζί μου.
Παρακαλούνται οι κ. κ. Διευθυντές /ντριες σχολείων να ενημερώσουν ενυπόγραφα τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους και τους διευκολύνουν να παρακολουθήσουν το ανωτέρω σεμινάριο με γνώμονα την απρόσκοπτη λειτουργία του σχολείου.

Mε εκτίμηση,
Δρ. Ελένη Μπάλιου
Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06

Christmas Worksheets_TRADITIONS

http://eslforkids.net/2016/12/17/christmas-traditions-worksheet/

10 lifesaving websites for ESL teachers

https://thatisevil.wordpress.com/2015/11/15/10-lifesaving-websites-for-esl-teachers/

SITES FOR LISTENING

—The KPG exams 

http://rcel.enl.uoa.gr/kpg/gr_A_Level.htm

—

—Ψηφιακό Σχολείο | Δείγματα Θεμάτων Εξέτασης

http://rcel.enl.uoa.gr/xenesglosses/themata/index.html

SAMPLE TESTS FOR JUNIOR HIGH SCHOOLS

•http://rcel.enl.uoa.gr/xenesglosses/themata/index.html  και οδηγίες στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ (ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ → Αξιολόγηση Γλωσσομάθειας). 

•Για εναλλακτικούς τρόπους αξιολόγησης, βλ. Οδηγό του Εκπαιδευτικού, Κεφ. 7 «Η αξιολόγηση του μαθητή της ξένης γλώσσας» (www.iep.edu.gr → ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ→ Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών Ξένων Γλωσσών).  

Student Evaluation Notes

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΟΥ ΤΕΣΤ

•Ολιγόλεπτο τεστ για την ικανότητα κατανόησης γραπτού λόγου (σε αδίδακτο κείμενο, αντίστοιχου γλωσσικού επιπέδου, κειμενικού είδους και ύφους, καθώς και θεματικής με αυτό που διδάχτηκε την προηγούμενη διδακτική ώρα).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

•Ολιγόλεπτο τεστ για την ικανότητα κατανόησης προφορικού λόγου (σε αδίδακτο ηχητικό κείμενο, αντίστοιχου γλωσσικού επιπέδου, κειμενικού είδους και ύφους, καθώς και θεματικής με αυτό που διδάχτηκε την προηγούμενη διδακτική ώρα).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

•Ολιγόλεπτο τεστ για την ικανότητα παραγωγής γραπτού λόγου (συμπλήρωση ημιτελών κειμένων ή σύνταξη σύντομων κειμένων σχετικών ως προς το θεματικό πεδίο και το κειμενικό είδος με αυτά που διδάχτηκαν στην προηγούμενη διδακτική ώρα).

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ

Α.

•Reading (8)=Reading (4)=2+2

•Awareness(4)=1,5 vocabulary + 2,5 grammar

•Writing  (8)= 3 + 5

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Β.

•Reading (8) με αναγωγή στην εικοσάδα

• Writing (8)  με αναγωγή στην εικοσάδα

•Listening (4) = 2+2  με αναγωγή στην εικοσάδα

•Τελικό σύνολο:  Ο μέσος όρος των  παραπάνω

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Γ. Υπάρχει και η δυνατότητα να αναχθεί μια συνολική βαθμολόγηση του συνόλου των γραπτών δοκιμασιών του τετραμήνου (ωριαίας + ολιγόλεπτα τεστ) με αναγωγή στο 20, όπως στο εξής παράδειγμα:

Reading (4)

Awareness (4)

Listening (4)

Speaking (8)

 20 μονάδες συνολικά.

•

Ανακεφαλαιωτικό: ( σε προκαθορισμένη διδαγμένη γλώσσα)

10’λεπτο: ( από το προηγούμενο μάθημα)

•

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ/INVITATION TO TEACHER TRAINING SEMINAR ABOUT STUDENT EVALUATION

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ  ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕ ΔΥΤ.ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Ελένη Μπάλιου Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06 δ/νση: Β.Λάσκου 35 & Καραϊσκάκη,              19200 Ελευσίνα email: grss@dide-dytik.att.sch.gr , hbaliou@gmail.com τηλ:    210-5561072/6938438215

Ελευσίνα,    7 -12-2016 Αρ. Πρωτ. : 392 ΠΡΟΣ : Εκπαιδευτικούς ΠΕ06 όλων των Γυμνασίων  Δ/νσης Δ.Ε.  Δυτ. Αττικής  των περιοχών: Ζεφυρίου, Άνω Λιοσίων, Φυλής, μέσω της Διεύθυνσης Δυτ. Αττικής. ΚΟΙΝ.: ·         Προϊστάμενο Τμήματος ΕΠΚ  Δ.Ε. Αττικής κ. Β. Πολύδωρο. ·         Διεύθυνση Δ.Ε. Δυτ. Αττικής. ·         4ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο

(Σχετ.: Έγκριση με αρ. πρωτ.: 20237/8-12-2016 Περιφ/κής Δ/νσης ΠΕ και ΔΕ Αττικής)      

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ06 των Γυμνασίων περιοχών Ζεφυρίου, Άνω Λιοσίων, Φυλής, να παρακολουθήσουν  το  επιμορφωτικό σεμινάριο   το οποίο θα διεξαχθεί  την Δευτέρα 19 Δεκεμβρίου 2016  (12 – 2 μ.μ.)  στο 4^ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων, Πιττακού και Πυθαγόρα, Ζωφριά,  τηλ: 210 2487898). Θέμα του σεμιναρίου: «Νέο πρόγραμμα Σπουδών και αξιολόγηση μαθητών Γυμνασίου». Εισηγήτρια: Δρ. Ελένη Μπάλιου Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06 Δυτ. Αττικής.

Όσοι από εσάς ενδιαφέρεστε να εισηγηθείτε μια καλή πρακτική εξέτασης που ήδη έχετε πραγματοποιήσει παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε μαζί μου.

Παρακαλούνται οι κ. κ. Διευθυντές /ντριες σχολείων να ενημερώσουν ενυπόγραφα τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους και τους διευκολύνουν να παρακολουθήσουν το ανωτέρω σεμινάριο με γνώμονα την απρόσκοπτη λειτουργία του σχολείου.

Mε εκτίμηση,

Δρ. Ελένη Μπάλιου

Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06

Σεμινάριο ΠΕ06

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ  ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕ ΔΥΤ.ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Ελένη Μπάλιου Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06 δ/νση:   Β.Λάσκου 35 & Καραϊσκάκη,              19200 Ελευσίνα email:    grss@dide-dytik.att.sch.gr ,                  hbaliou@gmail.com τηλ:       210-5561072 , 6938438215

Ελευσίνα,    9 -12-2016 Αρ. Πρωτ. : 398 ΠΡΟΣ : Εκπαιδευτικούς ΠΕ06 όλων των Γυμνασίων  Δ/νσης Δ.Ε.  Δυτ. Αττικής  των περιοχών: Ελευσίνας, Ασπροπύργου, Μάνδρας Μαγούλας, Νέας Περάμου, Μεγάρων, Βιλίων, Ερυθρών, μέσω της Διεύθυνσης Δυτ. Αττικής. ΚΟΙΝ.: 1. Προϊστάμενο Τμήματος ΕΠΚ  Δ.Ε. Αττικής      κ. Β. Πολύδωρο. 2. Διεύθυνση Δ.Ε. Δυτ. Αττικής. 3. 3ο Γυμνάσιο Ελευσίνας.

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο

 (Σχετ.: Έγκριση με αρ. πρωτ.: 20236/8-12-2016 Περιφερειακής Δ/νσης ΠΕ και ΔΕ Αττικής)    

 

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ06  των Γυμνασίων περιοχών  Ελευσίνας, Ασπροπύργου, Μάνδρας Μαγούλας, Νέας Περάμου, Μεγάρων, Βιλίων, Ερυθρών να παρακολουθήσουν  το  επιμορφωτικό σεμινάριο   το οποίο θα διεξαχθεί  την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2016  (12 – 2 μ.μ.)  στο 3^ο Γυμνάσιο Ελευσίνας, ( Γυφτέα 27, τηλ: 2105543627). Θέμα του σεμιναρίου: «Νέο πρόγραμμα σπουδών και αξιολόγηση μαθητών Γυμνασίου». Εισηγήτρια: Δρ. Ελένη Μπάλιου Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06 Δυτ. Αττικής

Όσοι από εσάς ενδιαφέρεστε να εισηγηθείτε μια καλή πρακτική εξέτασης που ήδη έχετε πραγματοποιήσει παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε μαζί μου.

Παρακαλούνται οι κ. κ. Διευθυντές /ντριες σχολείων να ενημερώσουν ενυπόγραφα τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους και τους διευκολύνουν να παρακολουθήσουν το ανωτέρω σεμινάριο με γνώμονα την απρόσκοπτη λειτουργία του σχολείου.

Mε εκτίμηση,

Δρ. Ελένη Μπάλιου

Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06

                                               

Drawing Dictation: A Christmas Card

Source: https://freeenglishlessonplans.com/2016/12/06/drawing-dictation-a-christmas-card/